西南联大国文课学习笔记
» 2.06 《论语》 如何才能做到“四十不惑“.mp3
» 2.07 《论语》 “五十知天命“：每个人都能成为君子.mp3
» 2.08 《论语》 在孔子身上，我们能学到哪些立身处世之道.mp3
» 2.09 《论语》 子路、冉有和公西华的治国理念各是什么.mp3
» 2.10 《论语》《论语》公案：何为曾点之志.mp3
» 2.11 《论语》 孔子心中的lx国是什么样子的.mp3
» 2.12 《论语》 方麟老师的延伸阅读书单.mp3
» 3.01 《世说新语》 谁提出了“魏晋风度”的概念？.mp3
» 3.02 《世说新语》 魏晋名士多爱饮酒？.mp3
» 3.03《世说新语》 如何理解魏晋风度的代表特征：服药、裸涅和治游？.mp3
» 3.04 《世说新语》 魏晋人如何表达一往情深？.mp3
» 3.05 《世说新语》 最混乱的魏晋六朝，最具zy精神的时代.mp3
» 3.06 《世说新语》 联大师生与南渡晋人有怎样跨越时空的情感交集？.mp3
» 3.07 《世说新语》艰苦卓绝的环境下应具备怎样的人生态度？.mp3
» 3.08 《世说新语》 中华文脉何以生生不息？.mp3
» 3.09 《世说新语》 方麟老师的延伸阅读书单.mp3
» 4.01 杜诗 西南联大国文课本为何选择杜甫，而非李白？.mp3
» 4.02 杜诗 杜甫是如何表达家国之忧的？.mp3
» 4.03 杜诗 杜甫如何运用“赋”的手法形成强大的情感力量？.mp3
» 4.04 杜诗 乱世重逢，忧愁牵挂为哪般？.mp3
» 4.05 杜诗 “生平第一首快诗“究竟喜为何事？.mp3
» 4.06 杜诗 西南联大国文课本为什么会选这八首杜诗？.mp3
» 4.07 杜诗 王润英老师的延伸阅读.mp3