心盟双主席性侵对儿童青少年造成的创伤及其终身影响学习笔记

心盟双主席性侵对儿童青少年造成的创伤及其终身影响学习笔记02讲:什么是性侵?与正常性游戏的区别:特别是做了什么——对性侵者的认同.mp403讲:频率与持续时间——对自我功能和自我力量的影响(诊断).mp404讲:发展阶段和年龄——造成缺陷vs冲突(诊断).mp405讲:施害者的不同身份所带来的影响.mp406讲:威胁保密的实质影响(诊断).mp407讲:成年人和儿童的自杀企图——与性侵史有关的.m

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心盟双主席性侵对儿童青少年造成的创伤及其终身影响学习笔记

02讲:什么是性侵?与正常性游戏的区别:特别是做了什么——对性侵者的认同.mp4

03讲:频率与持续时间——对自我功能和自我力量的影响(诊断).mp4

04讲:发展阶段和年龄——造成缺陷vs冲突(诊断).mp4

05讲:施害者的不同身份所带来的影响.mp4

06讲:威胁保密的实质影响(诊断).mp4

07讲:成年人和儿童的自杀企图——与性侵史有关的.mp4

08讲:男性受害者及女性受害者的差异.mp4

09讲:如何对受性侵儿童进行治疗?.mp4

10讲:对青少年的治疗——高度复杂.mp4

11讲:对有症状、性格问题的成年人的治疗(上).mp4

12讲:对有症状、性格问题的成年人的治疗(下).mp4

13讲:人们的盲区,以及一些重要提醒.mp4

14讲:关于性侵,DSM-5的缺陷.mp4

15讲:恋童癖是疾病还是犯罪?.mp4

16讲:施害者心理动力之为何是男性(90-95%),他们能够被治疗吗?.mp4

17讲:施害者心理动力之为何以儿童为目标?.mp4

18讲:侵害其他儿童的儿童.mp4



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