如何开发孩子的阅读潜力百度网盘

课程亮点

1. 这门课程是老师在多年的认知科学研究实验基础上，如何开发孩子的阅读潜力百度网盘总结出的一套系统有效的亲子阅读方法。不仅能够帮孩子养成阅读习惯，更能同时发展语言、认知和情绪管理能力; 2. 教父母区分阅读能力发展的不同阶段，帮助孩子在上小学之前，轻松开始自主阅读; 3. 教父母学会“偷懒”，给孩子读故事，如何开发孩子的阅读潜力百度网盘首要目的是为了有一天不读，让孩子长出自己的阅读能力。

新几内亚的社会状态，为人们研究原始社会提供了宝贵的素材。这个岛不仅大，还有难得之处，就是其文化基因非常多样化。岛上有居民100万人，分为不同的部落和族群，小的部落几十人，大的族群可达数万人。这些部落，讲完全不同的语言，全世界约7 000种语言，在这个岛上就有1 000种，讲同一种语言的平均人数只有千人。岛上部落也信奉不同的宗教，有些像东亚民族信奉多神教，有些则像犹太人和欧洲人信奉一神教。

上万年生活在同一个岛上，方圆几十万平方千米的土地上，难道没有语言和文化的融合？

没有。这个岛上，人们鸡犬之声相闻，老死不相往来。原因是，在新几内亚，出门旅行非常危险。在这个岛上，杀死擅自进入部落地盘的陌生人，天经地义，历来如此。

据戴蒙德记载，几内亚岛一道山脊的南北两边，生活着山族与河族两个部落。两个部落属于同一个语族，互相可以听得懂，却互相仇视和鄙视，互不往来，即使在日常生活中，也将对方视为仇敌，描述成最邪恶的魔鬼。双方最大的忌讳，是越过山脊进入对方的地界，无论是狩猎、取水、取柴，还是宿营。

戴蒙德曾经在这个地区考察，后来回忆起一次在山脊附近扎营过夜的经历。那次他住在山族这边，山脊那边几步路就有水，但山族女子不敢去取，怕被人发现，命丧黄泉。她们只能不厌其烦，走很远的路去自己的地盘取水，再爬几百米山坡回到居住地。

山族人告诉他，在边境上行走，一定要随时警惕，看看是否碰到河族人。如果碰到对方人多，己方人少，就要快速逃命。同样，如果己方人多，对方也会快速逃命。

据山族人介绍，河族人可以申请，按规定线路通过山族地盘到海边，再原路返回。也有个别河族人娶山族女子为妻后，长住山族

课程大纲

发刊词 | 你真的会给孩子读绘本吗？

发刊词 | 你真的会给孩子读绘本吗？

1. 翻书期：让孩子认识“书”并爱上它

2. 图片期：一步步把主动权交给孩子

3. 故事期：有讨论的阅读才是好阅读

4. 文字期：做好两件事，帮孩子高效认字

5. 怎样在阅读中发展语言能力

6. 怎样在阅读中发展认知能力

7. 怎样在阅读中提高孩子的情商