跟华杉学儒家思想百度网盘

2022-05-01 09:21:47 xudabang

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唯有智人能够运用虚拟能力和逻辑能力,超越自然的限定,既意识到大群的力量和好处,也知道如何建立大群。如果需要,智人可以调动百万千万之众,建立起超级大群,服务于战争需要。

当然,对其他人类物种和其他动物,智人压根没有必要使用超级大群,几百人的群足矣。假设尼安德特人与智人一个部落的规模大体相当,10个智人部落联合起来,每次几百人对付几十人,则可以10倍之力量,按《孙子兵法》所说,做到十则围之。一次次这样的较量,必然将尼安德特人逼上死路,令其最终灭绝,使他们的地盘尽归智人所有。

组建无敌超级大群,只有在智人互相打斗时才有必要。智人打斗时,双方同样聪明,都能想到对方之所想,都想人多势众压过对方一头,结果是群的规模在互动中升级,直至人口的极限。所以,长久以来,在智人的社会里,人口规模就是竞争力,就是战争能力。《大秦帝国》一书中记录了秦惠王与张仪的一段对话,惠王在对话中详细解释了疆土、人口、产出和军队之间的关系,解释了为何还不能急于称王称霸的原因。[7]

智人对智人的暴力,才是棋逢对手,将遇良才。

工具。从金箍棒到原子弹,人类想象力对推动工具的发展也起了关键作用。且不说人类最终制造了枪炮甚至原子弹这样可以毁灭地球的杀器,即使在原始社会,人类也一直在运用自己的意识提高工具的效力。

人类的近亲,红毛猩猩、黑猩猩和巴诺布猿,也都会使用工具,我们可以比较一下黑猩猩和人类对使用工具有何差别。[8]

猩猩使用工具有两个特点:一是服务于特定目的,它们会调整树枝长度以够到香蕉,会去掉树枝上的树叶,再调整好树枝的长度,将树枝伸进白蚁窝掏白蚁吃。二是用完就丢。这两个特点说明,猩猩使用工具的机会主义性质,使得他们对工具缺乏深入理解。和人类相比,他们还太缺心眼,无法认识到工具是一个可以和具体任务相分离的抽象概念。

他会为你真实再现一种把原则贯彻到底,把自己的价值发挥到尽兴的人生状态。  2. 有实践:华杉老师不是纸上谈兵的学院派,而是儒家思想的实战派,在个人修身、管理公司等方面,跟华杉学儒家思想百度网盘坚持知行合一。他会结合自己在生活、工作和企业管理中的实践经验,让你看到,儒家思想是怎么落到每一处行动细节上的。学习这门课,你不仅能学到儒家思想,还能跟着他学到儒商思想和儒家修养。  3. 有选择:儒家思想影响中国两千多年,内容庞杂。华杉老师不是面面俱到,而是扣住儒家核心经典“四书”——《大学》《论语》《孟子》《中庸》,重点关注对当代中国人提升修养有价值的孔孟原典、程朱理学、阳明心学。


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