学生管理底层逻辑课学习笔记

学生管理底层逻辑课学习笔记

图片关键词

03.03.好奇观察:不妄下结论,带着好奇心观察,减少冲突.mp4


04.04.反向操作:出其不意反向操作法,给学生面子,效率高.mp4

05.05.巧妙询问:巧妙寻问破冰,学生不摆烂,愿意主动认错.mp4

06.06.换位思考:真心关注学生自身利益,换位思考沟通效果好.mp4

07.07.告知商量:告知学生惩罚不是目的,学生自愿承担责任.mp4

08.08.教育眼神:避免大动干戈,课堂上演“眼神杀”减少尴尬.mp4

09.09.教育时机:精准把握“教育时机”,树立和维护老师的权威.mp4

10.10.教育地点:精确选择“教育地点”,掌控全局保护学生自尊.mp4

11.11.安全惩戒:合理把握教育惩戒尺度,有效安全,不被投诉.mp4

12.12.教育铺垫:增加知识储备,一线老师从不同角度倾力支持.mp4

13.13.树立信心:告别自我怀疑,相信“人人都适合当班主任”.mp4

14.14.学会立威:发“必要之火”,新手班主任用这4招尽快立威.mp4

15.15.赢得信任:掌握四个技巧,新老师也能快速赢得学生信任.mp4

16.16.保持距离:“亲密有间”,新老师千万不要和学生走得太近.mp4

17.17.相处之道:注意3个要点,做到“亲而不纵”、“威而有度”.mp4

18.18.管理之道:别做“保姆”,高效管理的班主任都会“心大一点”.mp4

19.19.了解学生:刚接手班级,有经验的班主任常用的4个方法.mp4

20.20.学生排座:3个常规思路排座,让学生满意家长也没意见.mp4

21.21.面对质疑:灌输座位理念,注意语言艺术,巧妙化解.mp4

22.22.安排值日:3种方式安排值日,两种形式合理轮换.mp4

23.23.激励劳动:遵循这3个原则,提高学生的劳动积极性.mp4

24.24.激励劳动:3个方法让不爱劳动的学生主动起来.mp4

25.25.建设班委:4个原则搭建队伍、3个步骤搞定选举流程.mp4

26.26.选举班委:从直接任命到最终遴选,一定要注意这3点.mp4

27.27.激励班委:3套方案高效激发班干部的战斗力.mp4

28.28.更换班委:3个方法愉快地更换不称职的班干部.mp4

29.29.搞懂原理:了解批评的底层逻辑,采取有效的批评策略.mp4

30.30.批评策略1:视情况“戴高帽”,利用“心理矛盾”做引导.mp4

31.31.批评策略2.避免正面冲突,“留面子效应”让你迂回胜利.mp4

32.32.批评策略3:先提小要求,再“得寸进尺”,步步为营.mp4

33.33.批评策略4:”小恩小惠“收编班级“大哥大”“大姐大”.mp4

34.34.批评策略5:共情谈话共同行动,迅速成为学生的”自己人“.mp4

35.35.批评策略6:读懂学生的眼神,知己知彼百战不殆.mp4

36.36.批评策略7:修炼你的“眼神杀”,不战而屈“学生”之兵.mp4


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