让你大脑开窍的哈佛心智训练
2022-05-04 21:54:56
xudabang
父母为孩子设立目标,并对他们抱有期待和理想,这不是很自然的一件事吗?是的,但有些理想是有益的,有些却没有。我们曾让一些大学生描述他们心中成功学生的完美典型是什么样的,并让他们告诉我们,他们是如何让自己达到这个完美典型的同等标准的。
具有固定型思维模式的学生认为,这种完美典型是不能通过努力达到的,你要么有这些能力,要么就没有。
“成功学生的完美典型是天生的神童。”
“天才,身体条件好,擅长体育……他们能成功是因为他们天生具有才能。”
他们认为自己符合心中完美典型的形象吗?大部分时候,他们不这么认为。相反,他们说,这些完美典型扰乱了他们的思维,让他们停滞不前、容易放弃并且筋疲力尽。他们被这个自己永远达不到的完美标准折磨得意志消沉。
但是,成长型思维模式的学生是这样描述自己心里的完美典型的:
“一个成功学生的主要目标是拓展自己的知识,拓展自己思考和探索世界的方法。他们不会将分数当作自己的最终结果,而是将它看作帮助自己继续成长的一个途径。”
或者:
“成功学生的完美典型重视知识本身,也同样重视知识的有效用途。他或她希望为社会做出贡献。”
他们是否和自己心中的完美典型接近呢?他们在努力接近这个目标。“尽我所能地接近这个目标——嘿,这需要付出很多努力”,或者“很多年来,我都认为成绩/考试是最重要的,但是现在我正尝试超越这种想法”。他们心中的理想目标激励了他们。